Il Metodo Bio-Pedagogico
Il Metodo
Bio-Pedagogico
La caratteristica del metodo “come bambini” è quella di essere strutturato per valorizzare la biologica unicità del bambino e i suoi naturali punti di forza rispettandone i tempi fisiologici.
Cosa significa bio-pedagogico?
- Col termine bio, da biologia, intendiamo dire che, tale metodo, serve ad accompagnare la crescita di tuo figlio secondo la logica (logia) della vita (bio), secondo il reale funzionamento del bambino, che non è qualcosa su cui è utile discutere o opinare, anche perché non si può cambiare.
- Pedagogico, dal greco antico “pàis” (bambino) e “àghein” (guidare, condurre, accompagnare), significa accompagnare il bambino.
- – non è condizionato da pareri, culture, pregiudizi, ideologie o mode che, non essendo sempre in linea al funzionamento di tuo figlio, possono interferire col suo naturale sviluppo bensì
- – è scelto in base al suo reale e scientifico funzionamento.
COMITATO SCIENTIFICO
Ideato dal Comitato Scientifico Énas, il metodo come bambini trova la propria validazione in fatti scientifici che non nascono da nessun parere in quanto, questi, anche quando provengono da fonti autorevoli e brillanti, non per forza risultano coerenti alla fisiologia del bambino.
- Anna Foglia, medico chirurgo, auxologa, specializzata in medicina termale e medicina generale;
- Gianfranco Viciglione, medico chirurgo specializzato in cardiologia, esperto di elettrofisiologia ed elettrostimolazione;
- Rossella Di Palo, dottoressa in giurisprudenza specializzata in diritto penale minorile, nonché diplomata in danza classica.
- Mila Di Nardo, dottoressa in scienze e tecniche psicologiche specializzata nell’ambito dell’apprendimento;
- Francesco Di Nardo, formatore esperto in apprendimento e comunicazione.
Per ulteriori dettagli a riguardo, si rimanda al cv dei componenti.
Il metodo “come bambini” applica quanto detto seguendo 4 pilastri fondamentali.
Per conoscerli accedi alla spiegazione video del metodo cliccando qui
